Архив первой версии imho24 — материалы 2013–2019 годов. Архив не обновляется, оставить здесь отзыв нельзя. Новые отзывы в каталоге Поиск по сайту
Нужны ли современным школьникам репетиторы
Еще не так давно занятия с репетиторами были для школьников довольно редким явлением. А сейчас это стало нормой, особенно если речь идет о выпускниках.
В чем здесь причина? Неужели современные дети не могут усвоить материал самостоятельно? Почему им для этого бывает не достаточно объяснений учителя на уроке?
Посмотрим, от кого же зависит, чтобы ребенок понимал и усваивал материал. Конечно, главную роль в этом процессе играет учитель. Именно от его способности увлечь и донести знания до детей будет зависеть в большей степени конечный результат всего процесса обучения. Но было бы не правильно и не справедливо возлагать всю ответственность за успеваемость школьника только на преподавателя. Многое тут зависит и от самого ребенка, а также от его родителей.
Ведь именно в семье дети получают представление о том, как следует жить, работать, к чему должен стремиться человек и какими методами при этом допускается пользоваться. Родители прививают детям такие качества, как ответственность, трудолюбие, умение признавать свои ошибки и исправлять их.
И если в цепочке учитель-родители-ребенок каждый выполняет свою работу добросовестно, то детям будет достаточно тех знаний, которые они получают в школе во время уроков и дома во время самостоятельных занятий.
Но бывает, что учитель недостаточно профессионален, а родители слишком заняты насущными делами, им некогда проверять уроки своего ребенка, в результате всего этого дети не получают знаний, положенных им по программе. Поэтому перед экзаменами появляется необходимость в дополнительных занятиях с репетитором.
Конечно, такие персональные уроки более эффективны, учителю проще работать с одним учеником, чем с целым классом, да и ребенку легче сосредоточиться, когда рядом нет других детей. Поэтому такие занятия чаще всего дают хороший результат.
Но можно ли все-таки учиться самостоятельно в современной школе? Да, можно. Но для этого родители должны понимать, что часть ответственности лежит и на них. Им следует быть в постоянном контакте с учителями, интересоваться, как идут дела в школе у их ребенка, регулярно проверять, делает ли он домашние задания. Конечно, часто у родителей просто нет возможности заниматься этим. Тогда на помощь им и приходит репетитор - человек, который поможет школьнику восполнить пробелы в образовании и подготовить его к сдаче экзаменов.
В чем здесь причина? Неужели современные дети не могут усвоить материал самостоятельно? Почему им для этого бывает не достаточно объяснений учителя на уроке?
Посмотрим, от кого же зависит, чтобы ребенок понимал и усваивал материал. Конечно, главную роль в этом процессе играет учитель. Именно от его способности увлечь и донести знания до детей будет зависеть в большей степени конечный результат всего процесса обучения. Но было бы не правильно и не справедливо возлагать всю ответственность за успеваемость школьника только на преподавателя. Многое тут зависит и от самого ребенка, а также от его родителей.
Ведь именно в семье дети получают представление о том, как следует жить, работать, к чему должен стремиться человек и какими методами при этом допускается пользоваться. Родители прививают детям такие качества, как ответственность, трудолюбие, умение признавать свои ошибки и исправлять их.
И если в цепочке учитель-родители-ребенок каждый выполняет свою работу добросовестно, то детям будет достаточно тех знаний, которые они получают в школе во время уроков и дома во время самостоятельных занятий.
Но бывает, что учитель недостаточно профессионален, а родители слишком заняты насущными делами, им некогда проверять уроки своего ребенка, в результате всего этого дети не получают знаний, положенных им по программе. Поэтому перед экзаменами появляется необходимость в дополнительных занятиях с репетитором.
Конечно, такие персональные уроки более эффективны, учителю проще работать с одним учеником, чем с целым классом, да и ребенку легче сосредоточиться, когда рядом нет других детей. Поэтому такие занятия чаще всего дают хороший результат.
Но можно ли все-таки учиться самостоятельно в современной школе? Да, можно. Но для этого родители должны понимать, что часть ответственности лежит и на них. Им следует быть в постоянном контакте с учителями, интересоваться, как идут дела в школе у их ребенка, регулярно проверять, делает ли он домашние задания. Конечно, часто у родителей просто нет возможности заниматься этим. Тогда на помощь им и приходит репетитор - человек, который поможет школьнику восполнить пробелы в образовании и подготовить его к сдаче экзаменов.

12 комментариев
22 Августа 2015, 16:11
18 Декабря 2015, 19:06
11 Января 2016, 21:53
29 Января 2016, 11:34
4 Марта 2016, 23:18
20 Марта 2016, 02:07
11 Апреля 2016, 21:28
Времена изменились. Школам предоставили возможность варьировать образовательными программами. Выбирать альтернативные программы по предметам, выбирать образовательные траектории, учебники. Кстати, Минобрнауки никакими нормативно-правовыми документами не регламентирует процесс преподавания. То есть не конкретных указаний на то, чтобы ученики самостоятельно изучали предмет тем более на время объяснения новой темы. Это прерогатива учителя и только. Более того, со времён прошлого, например, ушли такие вещи, как учитель обязан был писать конспекты уроков и при первому требованию завуча предоставить его. Сам все это проходил. А сейчас такой нормы нет. Вместо этого учителя загружают массой отчётной документации. Вводят электронные журналы, которые учителя ведут как в электронном, так и в бумажном виде.
Таких примеров и сравнений можно приводить много. Вот и получается, что учитель уже по тихонько отходит от своего первоначального назначения - учить.
Качество подготовки к урокам хромает, следовательно и эффективность от них будет низкой.
Занимался репетиторством в своё время. Могу сказать, что среди детей были и хорошо успевающие, и посредственные. Многие мотивировали выбор предмета такими словами "на всякий случай". А кто то и не смотря, что имел хорошие оценки ходил ради того, чтобы утвердиться в этом.
Говоря о ЕГЭ, верно заметили. В тестах, особенно в части С, задания олимпиадного уровня. А на уроках этого нет. И вот главный упор делается на часть С, чтобы выполнив её получить максимальный балл.
А среди учителей это называется простым словом - натаскивание. Вот и все.
10 Мая 2016, 17:47
3 Июня 2016, 17:07
Нет практически нельзя - все зависит от школы и выбранной ей программой и это не только в выпускных классах, но и в начальных тоже. Ребенок в 6 лет если не выучил в садике алфавит ему вообще будет тяжело учится в школе по крайней мере в 1м классе, потом второй класс школа закончены все отдыхают, а ребенок должен 1 сентября прийти во 2й класс и знать таблицу умножения. и так далее. меня этому в ему в школе учили думаю как и всех тут присутствующих.
А репетиторы кто? - это ведь в основном те же учителя которые должны были в школе ребенка научить, а рабочий день закончился и они превращаются в профессионалов и начинают репетировать, причем ставки у них не хилые и оплата часовая, а попробуй откажись съедят ребенка в школе.
1 Августа 2016, 12:19
4 Ноября 2016, 16:18
20 Ноября 2016, 03:54